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南京医科大学学报（社会科学版）京医科大学学报（社会科学版）
                                                    南                                             第6期 总第113期
              · 634  ·                       Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）of Nanjing Medical University（Social Sciences）  2022年12月
                                             Journal
               当加以点评，也是不错的选择。信息标题的长度要适                           息的传播。
               中并有带入感      ［20］ ，如常用问句做标题，让读者觉得这                     3. 医学科普中隐私保护
               就是人们在日常生活中的问题。其次，科普文章的语                               在医学科普的选题中，涉及患者隐私的内容如
               言需要幽默风趣，为了使微博文能够得到更多的共鸣                           患者姓名、性别、就诊时间、病案号等特征需要隐藏
               和转发，可以选择富有感情的病例               ［21］ 。此外，随着生        或者更换。对于无法回避的信息，如病情图片，需
               活节奏的加快，简单快捷的阅读方式更受欢迎，新                            要在征得患者同意下使用，完稿后应在患者审阅后
               媒体推送信息的碎片化、快餐化的特点，也使得“读                           发表。文章语气要恰当，医者仁心，要用同情、悲
               图时代”的到来成为必然。因此在色彩运用以及边                            悯、至多是善意幽默的语气，充满人情味、浅显易懂
               框、线条样式选择等编辑方面要具有美学设计，2~3                          地进行医学科普，而不是嘲笑、调侃、指责、批评的
               分钟的视频效果也很好。有学者参与为心肺复苏                             语气。对于不宜展出的图片，如患者隐私部位图
               技巧以及海姆立克急救手法谱曲，编排舞蹈，创作                            片，一些普通公众会感到恶心和不适的恶性肿瘤、
               的《白金十分钟》《海姆立克的拥抱》微视频，在微                           器官畸形或手术照片等，最好进行适当处理后再贴
               博、微信公众号、视频网站发布后，获得较广泛的转                           出，或者可以勾画示意图、漫画来阐释。
               发与转载，南京、郑州等地的中小学和老年人团体                                （三）调动医务人员从事医学科普的积极性
               也乐于学习和模仿视频中的急救操作，寓教于乐，                                1. 重视和鼓励临床医务人员投入医学科普事业
               取得了良好的宣传效果。医学科普内容越精美，需                                医学科普工作并不是件轻松的事，而医务人员
               要学习和掌握的技能也越多，与繁重的临床工作会                            本身的工作已经不堪重负，此外与发表期刊文章、
               有冲突。因此，如果有相关方面的新媒体工作人员                            出版书籍相比，医学新媒体科普对于医务工作者目
               参与，可以获得事半功倍的效果。                                   前并没有实质性的获益。应从政府、网站、个人三
                  （二）医学科普新媒体推广经验                                 个方面进一步调动医务人员医学科普的积极性。
                   1. 重视医学科普内容质量                                 政府每年对国民健康教育和健康促进都有相当大
                   新媒体背景下医学科普教育存在科普内容良                           的投入，然而并没有重视临床医生和医院可以在此
               莠不齐，发布者专业资质难以确定等问题，给公众                            方面发挥的巨大作用，对于热心于医学科普教育的
               造成了误导和困扰。笔者认为，作为医务工作者，                            医生和医院，可以给予适当的政策倾斜。
               医学科普教育不能一味地追求“流量”“热度”“博眼                              2. 加强医学科普的网络知识产权保护
               球”而忽视科普内容的质量。要端正态度，正确对                                新媒体在促进医学科普传播的同时，也带来了
               待医学科普教育，明确医学科普的目的是向公众传                            不可忽略的问题：很多精心准备的医学科普文章、
               递重要的医学知识，不为商业机构做宣传，不让科                            图片、视频等随时会被侵权盗用，这不仅侵犯了医
               普变味。要高度重视科普内容的真实性和科学性，                            学科普的知识产权，也对医学科普创作者的工作积
               最好将科普主题限定在自己擅长的领域，为公众提                            极性造成了极大的负面影响，更阻碍了医学科普的
               供科学、可靠的科普知识。医务工作者进行科普前                            正常秩序和发展。虽然 2006 年开始实施的《信息网
               要通过微博、微信平台专业认证，以科学、专业的视                           络传播权保护条例》提出，对于网络信息的著作权
               角进行医学科普，提高科普质量及价值，才能促进                            人、表演者、录音录像制作者等在网络上发布的创
               医学科普的共享与传播，从而促进全民健康。                              作和传播给予保护，但是此部条例却不具备可操作
                   2. 医学科普微博意见领袖的培养                              性 ［22］ 。此外，由于微信公众号的门槛较低，抄袭现
                   微博、微信公众号等仅在一定程度上实现了所                          象普遍。为了打击抄袭行为，微信平台 2015 年推出
               谓的话语平等，整个社会的话语权还是被传统的社                            原创保护机制，一定程度上保护了原创作者的利
               会话语精英层所掌握          ［18］ 。在传播过程中存在两级               益，鼓励高质量原创作品的产出与发布                  ［23］ 。可喜的
               传播，大众传播并不是直接“流向”一般受众，而需                           是，现今各大互联网公司在医疗健康领域纷纷布
               经过意见领袖这一中间环节，即大众传播—意见领                            局，可为通过新媒体模式下进行医学科普教育的医
               袖—一般受众       ［18］ 。因为意见领袖一般具有较高的                  务工作者提供更好的支持。
               社会公信力和影响力，其在微博舆论极化、微信传                                3. 与医院职能部门同事合作进行医学科普
               播中发挥巨大的作用          ［21］ 。笔者科室尝试的“泌尿外                  很多医院均有宣传办公室、信息管理部门，这
               科公众号”及“前列腺万事屋”等是由科室高年资有                           些部门的同事有着丰富的宣传经验和多媒体制作
               影响力的主任医师进行推广，处于信息源的上端，                            能力。这些能力是很多医务人员所欠缺的。当医
               成为热点信息的发布者，获得较好的推广效果。因                            务人员与这些职能部门合作进行医学科普，往往可
               此，如果医务工作者能显示自己的工作单位和职                             以获得事半功倍的效果。要积极建立一支由医务
               称，辅以风趣幽默、饱含感情的文风，更加有利于消                           人员、宣传办公室和信息管理部门共同组成的新媒
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