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南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)                 第1期 总第126期
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                                             Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2025年2月
                                             Journal
               种种伟大成就,要进一步增强医学生把远大抱负落                           [5] 韦建桦,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译
               实到人民健康事业中的责任感和使命感,进一步增                                 局. 马克思恩格斯文集资料汇编[M]. 北京:人民出版
               强他们拥护共产党的领导和接受马克思主义指导                                  社,2011:34
               的自觉性,做有理想信念、有理论水平、有实践能力                          [6] 王辰. 医学是科学 更是人学[J]. 中国医学人文,2016,
               的新时代青年。                                                2(10):5-7
                                                                [7] 邵京. 说与做:医学人类学批判的尴尬[M]. 石家庄:河
               参考文献
                                                                      北教育出版社,2004:115
              [1] 习近平在中国人民大学考察时强调:坚持党的领导传                       [8] 吴海江,翟海魂. 医学教育特点与医学教育学学科特征
                    承红色基因扎根中国大地 走出一条建设中国特色世                           探析[J]. 医学与哲学,2024,45(13):65-68
                    界一流大学新路[N]. 人民日报,2022-04-26(1)              [9] 王澍. 老师何以影响学生的品德?——教师一般育人能
              [2]《当代中国》丛书编辑部. 当代中国的卫生事业(上)                            力的质性研究[J]. 教育科学研究,2024(1):76-82
                   [M]. 北京:中国社会科学出版社,1998:43                    [10]裘莹. 医学课程思政实施路径探析[J]. 南京医科大学
              [3] 金振娅. 用心守护亿万人民健康福祉[N]. 光明日报,                         学报(社会科学版),2022,22(1):88-92
                    2024-09-26(1)                               [11]习近平. 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
              [4] 习近平. 习近平谈治国理政:第一卷[M]. 北京:外文                        [J]. 求是,2020(17):2
                    出版社,2018:52                                                                (本文编辑:姜 鑫)









                                                                                                 

















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