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南 第2期 总第115期
南京医科大学学报（社会科学版）京医科大学学报（社会科学版）
· 154 · Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）of Nanjing Medical University（Social Sciences） 2023年4月
Journal
社会以及学校的功能，激发个体的自我效能，促进
网络健康知识的转化与实践，需要进一步深入研究
探讨。本研究受抽样方法的限制，只调查了芜湖市
部分高校的大学生，研究结果并不能代表目前国内
所有大学生的健康促进生活方式及电子健康素养
的现状，后期需要进一步扩大样本量来增加样本的
代表性。
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（本文编辑：姜 鑫）