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南京医科大学学报（社会科学版）京医科大学学报（社会科学版）
南 第2期 总第127期
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Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）of Nanjing Medical University（Social Sciences） 2025年4月
Journal
医学人文

桂林市医务人员数字素养提升意愿的影响因素

及路径分析

康良发 ，张 忱 ，唐国荣 ，王强芬 3
1
1，2
1
1. 桂林医科大学公共卫生学院，广西 桂林 541199；2. 桂林市疾病预防控制中心，广西 桂林 541001；
3. 桂林医科大学人文与管理学院，广西 桂林 541199

摘 要：在医疗数字化转型背景下，医务人员数字素养的提升已成为提高医疗服务质量和效率
的关键因素。文章基于计划行为理论，构建结构方程模型，探讨行为态度、主观规范、感知行为控
制及医院资源投入对桂林市医务人员数字素养提升意愿的影响路径。结果表明，医务人员数字素
养提升意愿得分为（3.90±0.70）分；不同年龄组、学历的医务人员提升意愿存在显著差异（P<0.05）；
行为态度、主观规范、感知行为控制均对提升意愿有显著正向影响；主观规范与感知行为控制在医院
资源投入对提升意愿的影响中发挥中介作用。研究提示，提升医务人员数字素养需兼顾个体信念因
素与外部资源支持，尤其需关注低学历、年轻群体的需求。
关键词：数字素养；医务人员；影响因素；计划行为理论；结构方程模型

中图分类号：R192 文献标志码：A 文章编号：1671-0479（2025）02-178-009
doi：10.7655/NYDXBSSS250004

数字化时代，医疗行业正经历着深刻的转型， 环境（如医院资源投入）之间的交互作用机制，为
国家层面对医疗信息化建设和智慧医疗发展的政 制定针对性的数字素养提升策略提供理论依据。
策要求不断加强，力求通过技术手段提升医疗服务
一、资料和方法
质量与效率。与此同时，基层医院存在信息化设备
不足、跨部门数据共享效率低以及部分医务人员对 数字素养研究的起源可追溯至 20 世纪末，1994
智能诊疗系统操作不熟练等现实问题。数字素养， 年，以色列学者 Yoram Eshet⁃Alkalai 首次提出“数字
即个体在数字化社会中有效获取、理解和利用数字 素养”这一概念，随后美国学者 Paul Gilster在1997 年
信息的能力，涵盖了数字技术应用、信息识别与评 出版的《数字素养》一书中对其进一步完善，将其定义
价以及信息安全意识等方面 ［1-3］ 。已有研究表明，医 为“理解和运用各种数字资源和信息的能力” 。这
［9］
务人员在这一能力上存在明显差异，其提升意愿也 一概念的提出为数字素养研究奠定了理论基础。
受多种因素影响 。然而，目前国内关于医学领域 随着信息技术的快速发展，数字素养的内涵不断扩
［4］
数字素养的研究主要集中于医学类学生，且多停留 展，逐渐成为个体在数字化社会中生存和发展的核
在对单一因素的分析，未能充分综合考虑各影响因 心能力之一。2021 年，我国发布了《提升全民数字
素之间的相互作用 ［5-8］ 。 素养与技能行动纲要》，首次在国家层面明确了数
基于上述宏观政策要求与微观实践痛点，本研 字素养的定义，要求提高全民的数字素养水平和技
究聚焦医务人员的数字素养问题，旨在探讨医务 能，以适应数字化时代的需求。在此背景下，教师、学
人员在数字技术应用中的具体困境及提升意愿， 生及弱势群体的数字素养逐渐成为研究热点 ［10-13］ ，相
分析医务人员个体信念（态度、规范、控制）与外部 关量表的开发和应用也受到广泛关注。然而，我国

基金项目：教育部人文社会科学研究项目“智能时代医务人员数字素养理论框架及培育对策研究”（23YJAZH145）
收稿日期：2025-01-05
作者简介：康良发（1997— ），男，云南德宏人，硕士研究生在读，研究方向为传染性疾病控制、医务人员数字素养；王强
芬（1979— ），女，湖南资兴人，硕士，教授，研究方向为医学大数据隐私保护、数字素养，通信作者，skb5806@glmc.edu.cn。